ဆရာမ သို႔ အိတ္ဖြင့္ေပးစာ

သို႔
ဆရာမ
ေအာက္ေမ့သတိရျခင္းမ်ားစြာနဲ႔ စာေရးလိုက္ပါတယ္ ခင္ဗ် ။
ဆရာမ ခု ဘယ္ကိုေရာက္ေနတာလဲ ဆိုတာ မသိေပမယ့္ ၁၉၈၆ ခုႏွစ္ က ဆရာမ ျပဳစုယုယခဲ့တဲ့ တတိယတန္းေက်ာင္းသား တပည့္ေလးတစ္ေယာက္က အၿမဲတမ္းေအာက္ေမ့သတိရေနပါတယ္ ။
ေတာရြာဇနပုဒ္ေလးမွာ အေနစုပ္စုပ္နဲ႔ ေနခဲ့ရတဲ့ တပည့္ေလးတစ္ေယာက္ကို မၿငိဳမျငင္ျပဳစုယုယခဲ့တဲ့ ဆရာမရဲ႕ ၾကင္နာမႈ ၊ ေႏြးေထြးမႈေတြက ကၽြန္ေတာ့္ကို အၿမဲလႊမ္းမိုးေနပါတယ္ ဆရာမရယ္ ။
အဆုတ္အေအးပတ္တဲ့ေရာဂါနဲ႔ ေက်ာင္းဖြင့္တဲ့အခ်ိန္ကစလို႔ ေန႔စဥ္ ပင္နီစီလင္ေဆးထိုးခဲ့ရတဲ့အတြက္ လမ္းေကာင္းေကာင္း မေလွ်ာက္ႏိုင္ေတာ့ ဆရာမ နဲ႔ ဆရာမရဲ႕အမ်ိဳးသားက ဒုကၡခံၿပီးေဖးမခဲ့လို႔ ေက်ာင္းကို ပံုမွန္တက္ႏိုင္ခဲ့ရပါတယ္။
ေက်ာင္းသြားေတာ့ ဆရာမတို႔က စက္ဘီးနဲ႔ ။ ကၽြန္ေတာ္က ေျခလ်င္ ။
ဒါေပမယ့္ ဆရာမတို႔ စက္ဘီးမစီးခဲ့ၾကဘူးေနာ္ ။
ဆရာမ အမ်ိဳးသားက ကၽြန္ေတာ့္ကို စက္ဘီးေပၚတင္တြန္း ။ ဆရာမက ကၽြန္ေတာ့္ လြယ္အိတ္ေလးကိုလြယ္လို႔ ။
ခု ကၽြန္ေတာ္ ျပန္ေတြး ျပန္ျမင္ေယာင္ရင္း ပီတိမ်က္ရည္ေတြ က်ေနပါတယ္ ဆရာမရယ္ ။
ေမတၱာတရားႀကီးမားခဲ့တဲ့ ဆရာမ ။
ကရုဏာတရား ျမင့္မားခဲ့တဲ့ ဆရာမ ။
အနစ္နာခံခဲ့တဲ့ ဆရာမ ။
ဆရာမ အနစ္ခံ ျပဳစုခဲ့တာေတြဟာ အခ်ည္းအႏွီး မျဖစ္ခဲ့ပါဘူး ဆရာမ ရယ္ ။
ဆရာမ ျပဳစုယုယခဲ့တဲ့ ဆရာမ တပည့္ေလးက ခု ေက်ာင္းအုပ္ဆရာႀကီး ျဖစ္ေနပါၿပီ ဆရာမ ။
တာ၀န္ စၿပီး ထမ္းေဆာင္ခဲ့တဲ့ အခ်ိန္ေတြက စၿပီး ဘ၀ကို တပည့္မ်ားအတြက္ေပးဆပ္ေနမိပါတယ္ ဆရာမ ရယ္ ။
စကားစပ္မိလို႔ ေျပာပါရေစ ဆရာမ ရယ္ ။ ၁၉၉၅ ခုႏွစ္မွာ ကၽြန္ေတာ္ ဆယ္တန္းေအာင္ပါတယ္ ။
၁၉၉၈ ခုႏွစ္ ၊ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသား ကၽြန္ေတာ္ အလုပ္မရွိေတာ့ အထက္တန္းေက်ာင္းမွာ လုပ္အားေပးခဲ့ပါတယ္ ။
အ႒မတန္း သခ်ၤာသင္ရပါတယ္ ။
တရား၀င္အလုပ္မဟုတ္ေပမယ့္ ကၽြန္ေတာ္ ေစတနာေတြ အျပည့္အ၀ထားၿပီး ထမ္းေဆာင္ခဲ့ပါတယ္ ဆရာမ ။
အဲဒီ အခ်ိန္ကစၿပီး ဆရာ ဆိုတဲ့ စကားလံုးႏွစ္လံုးက ကၽြန္ေတာ့္ ရင္ဘတ္ထဲကို စူးစူးနစ္နစ္၀င္လာခဲ့တာပါ ။
ကၽြန္ေတာ္သိသေလာက္ေတြကို တပည့္ေတြကို မွ်ေ၀ပါတယ္ ။
ဆရာမ တပည့္ကလဲ ခ်ဴခ်ာတာေတာ့ မေျပာခ်င္ေတာ့ပါဘူး ဆရာမ ရယ္ ။
အဲဒီႏွစ္က အူအတက္ေရာင္လို႔ ေဆးရံု ၁၈ ရက္တက္ရတယ္ ဆရာမ ။
ေဆးရံုတက္ေနေတာ့ တပည့္ေတြ ေဆးရံုေရာက္လာၾကပါတယ္ ။
အဲဒီအခ်ိန္မွာ ကၽြန္ေတာ္က သူတို႔ကို စကားသိပ္မေျပာႏိုင္ပါဘူး ။
သူတို႔က ကုတင္ေျခရင္းေလးမွာထိုင္ၿပီး ကၽြန္ေတာ့္ကို ကန္ေတာ့ၾကတယ္ ဆရာမ ရယ္ ။
ကၽြန္ေတာ္ ၀မ္းသာပီတိေတြျဖစ္ေနမိတာ ေဖၚမျပတတ္ေအာင္ပါပဲ ဆရာမရယ္ ။
သူတို႔ျပန္သြားေတာ့ ေမေမက စာအိတ္ေလးေပးခဲ့တယ္ ဆိုလို႔ ဖြင့္ၾကည့္လိုက္ေတာ့ အထဲမွာ ၁ က်ပ္တန္ေလးေတြ အထပ္လိုက္ ။
ကၽြန္ေတာ္ မ်က္ရည္ေတြ မထိန္းႏိုင္ခဲ့ဘူး ဆရာမရယ္ ။
တပည့္ေတြက ကၽြန္ေတာ့္အေပၚထားတဲ့ ေစတနာ ကို ကၽြန္ေတာ္ ပထမဦးဆံုးအႀကိမ္ခံစားခဲ့ရတာပါ ။
ဒီလိုနဲ႔ ဆရာမ တပည့္ ၂၀၀၀ ခုႏွစ္မွာ တရား၀င္ အလုပ္ရတယ္ ။ မူလတန္းျပေပါ့ ။
တာ၀န္က်တဲ့ ရြာက ကၽြန္ေတာ္တို႔ၿမိဳ႕နယ္ရဲ႕ အစြန္ဆံုးေနရာ ။ ရိုးမေတာထဲမွာပါ ။
အလုပ္ခန္႔စာရၿပီး ေနာက္ေန႔မွာပဲ စိတ္အားတက္ၾကြစြာနဲ႔ တာ၀န္က်တဲ့ ရြာကို ကၽြန္ေတာ္သြားခဲ့ပါတယ္ ။
အဲဒီေန႔က ႏို၀င္ဘာလ ၂၃ ရက္ ။
ရြာကိုေရာက္ဖို႔ ေတာ္ေတာ္သြားရတယ္ ဆရာမ ။
ကား ၂ ဆင့္စီးရပါတယ္ ။
ၿပီးေတာ့ ရိုးမေတာထဲကုိ ၂ နာရီ လမ္းေလွ်ာက္သြားၿပီးမွ အဲဒီရြာကိုေရာက္ပါတယ္ ။
ရြာကို မေရာက္ခင္လမ္းမွာ လူႀကီးေတြေရာ ကေလးေတြပါကၽြန္ေတာ္ေတြ႕ခဲ့ပါတယ္ ။
ဘာလုပ္ၾကတာလည္းေမးေတာ့ ဆန္အပါအ၀င္ အျခားစားေသာက္ကုန္ပစၥည္းေတြသယ္ရေအာင္ သြားမလို႔လို႔ေျပာပါတယ္ ။
ၿမိဳ႕မွာဆိုရင္ေတာ့ ကူလီထမ္းဖုိ႔ေပါ့ ။ ေနာက္မွ ေမးၾကည့္ေတာ့ ကေလးေတြက ဆန္တစ္စိတ္ကို ၅၀ က်ပ္ ရတယ္လို႔ေျပာပါတယ္။
ဒီလိုနဲ႔ ရြာကိုေရာက္ေတာ့ ဘယ္မွာ ေနရမယ္မွန္းမသိေတာ့ ေက်ာင္းကို တန္းသြားတာေပါ့ ။
ေက်ာင္းေရာက္ေတာ့ ကၽြန္ေတာ္ အေတာ္စိတ္မေကာင္းျဖစ္သြားမိပါတယ္ ဆရာမရယ္ ။
ကေလးေတြက ကၽြန္ေတာ္ငယ္ငယ္ကထက္ အေၾကာင္းဆိုးၾကပါတယ္ ဆရာမ ရယ္ ။
( ဆက္ရန္ )

မူလတန္းေက်ာင္းသို႔ ေလ့လာေရးတစ္ေခါက္

( ၂၀.၅. ၂၀၁၀ ) ၾကာသပေတးေန႔က အိုခယာမတကၠသိုလ္ ၊ ေလ့က်င့္ေရး မူလတန္းေက်ာင္း သို႔ Observation လုပ္ရန္ သြားေရာက္ခဲ့ပါတယ္ ။

သိပၸံသင္ၾကားမႈလက္ေတြ႔ခန္းကိုသြားေရာက္ၿပီး သိပၸံသင္ျပမႈမ်ားကိုေလ့လာႏိုင္ေစရန္ ဆရာတာနကႏွင့္မိတ္ဆက္ေပး ပါတယ္ ။


သိပၸံလက္ေတြ႔သင္ၾကားမႈကို ၈း၄၅ နာရီမွာ စတင္ပါတယ္ ။
သင္ခန္းစာမွာ အပင္၏ႀကီးထြားမႈအေၾကာင္းျဖစ္ပါတယ္ ။
မသင္ၾကားမွီ ဆရာရဲ႕ ျပင္ဆင္ထားမႈမ်ားကို ေျပာျပခ်င္ပါတယ္ ။
မ်ိဳးေစ့အခ်ိဳ႕ကို ေရစိမ္ထားပါတယ္ ။ အေတာ္အသင့္ ႀကီးထြားၿပီးျဖစ္ေသာ အပင္မ်ားကို စုေဆာင္းထားၿပီးျဖစ္ပါတယ္ ။
သစ္ေဆြးျဖင့္ျပဳလုပ္ထားေသာေျမၾသဇာ မ်ား ၊ ရိုးရိုးေရဇလံု ၊ ဓါတ္ေျမၾသဇာ ေဖ်ာ္ထားေသာေရဇလံု ၊ ဗူးခြံမ်ား ၊ ဖာ့တံုးမ်ား ၊ စသည္တို႔ကို ဆရာမွ အဆင္သင့္ စုေဆာင္းထားၿပီးျဖစ္ပါတယ္ ။


ဆရာရဲ႕စာသင္ျပမႈအပိုင္းကိုလည္း အနည္းငယ္ေျပာျပခ်င္ပါတယ္ ။
ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ားက ၄ ေယာက္တစ္အုပ္စုစီျဖင့္ ၈ အုပ္စုက သက္ဆိုင္ရာ စားပြဲမ်ားမွာ ေနရာယူၾကပါတယ္ ။
အားလံုးအျပန္အလွန္ႏႈတ္ခြန္းဆက္ၾကၿပီးေနာက္ သင္ခန္းစာစတင္ပါတယ္ ။
ဆရာက ေမးခြန္းတစ္ခုကို ေမးလိုက္ပါတယ္ ။
အပင္ႀကီးထြားမႈအတြက္ လိုအပ္္ေသာအခ်က္အလက္မ်ား က ဘာလဲ ။
အားလံုးက သူ႔ထက္ငါ အၿပိဳင္အဆိုင္ ေဆြးေႏြးၾကတာကို ေတြ႔ရပါတယ္ ။
တစ္ဦးက ေဆြးေႏြးေျဖဆိုၿပီးတိုင္း အားလံုးက လက္ခုပ္တီး၍ခ်ီးေျမွာက္ၾသဘာေပးပါတယ္ ။
၎မွာ သင္ၿပီးခဲ့ေသာ သင္ခန္းစာႏွင့္ပတ္သက္၍ ျပန္လည္သံုးသပ္ျခင္းသာမက ယခုသင္ၾကားမည့္သင္ခန္းစာကို မိတ္ဆက္ျခင္း Introduction လုပ္ျခင္းလည္းျဖစ္ပါသည္။
Revision ၿပီးေသာအခါ သင္ခန္းစာအသစ္စတင္ရန္ ဆရာက worksheet မ်ားအား ေ၀ေပးပါသည္ ။
သင္ခန္းစာသင္ၾကားခ်ိန္မွာ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ားက ပံုႏွိပ္စာအုပ္မ်ားကို လံုး၀ ၾကည့္ရႈၾကျခင္းမရွိပါဘူး ။

စာပြဲေပၚတြင္ worksheet မ်ားကိုသာ ထားရွိပါသည္ ။ဆရာ က board ေပၚတြင္ ေမးခြန္းတစ္ခုကို ေရးတင္လိုက္ပါသည္ ။
“အပင္ႀကီးထြားဖို႔ ဘယ္လိုအေျခအေနေတြလိုအပ္ပါသလဲ” ဆိုတဲ့ အဆိုကို ဆရာက ေရးလိုက္ပါသည္ ။ ကေလးမ်ားက သတ္မွန္ခ်ိန္အတြင္း အုပ္စုလိုက္ေဆြးေႏြးၾကပါသည္ ။
ေပးထားတဲ့ အခ်ိန္ ( ၁၀ မိနစ္ ) အတြင္းမွာ အုပ္စုတြင္း အျပန္အလွန္ေဆြးေႏြးၾကပါတယ္ ။
ေခါင္းစဥ္တစ္ခုခ်င္းစီအတြက္ worksheet အတြင္းမွာပင္ individual prediction ေတြကို ခ်ေရးၾကပါတယ္ ။
သတ္မွန္ခ်ိန္ျပည့္ေသာအခါ အုပ္စုတစ္ခုခ်င္းစီရဲ႕ ကိုယ္စားလွယ္တစ္ဦးစီက မိမိတို႔ရရွိထားေသာ အခ်က္အလက္မ်ားကို တင္ျပေဆြးေႏြးၾကပါတယ္ ။
ဆရာက ေဆြးေႏြးေျဖၾကားမႈမ်ားကို boardေပၚမွာမွတ္တမ္းတင္ေရးသားပါတယ္ ။

အခ်ိဳ႕အခ်က္မ်ားကုိဆရာနဲ႔ ေက်ာင္းသားမ်ားက အျပန္အလွန္အေျခအတင္ေဆြးေႏြးၾကတာကိုလည္းေတြ႔ခဲ့ရပါတယ္ ။
အလြန္ အတုယူဖို႔ေကာင္းတဲ့ အခ်က္တစ္ခ်က္ျဖစ္ပါတယ္ ။
ထို႔ေနာက္ ေမးခြန္းေနာက္တစ္ခုကို ဆရာက ေရးတင္လိုက္ျပန္ပါတယ္ ။
“အရြက္မ်ား အစိမ္းေရာင္ရွိျခင္းရဲ႕အေၾကာင္းရင္း ” ျဖစ္ပါတယ္ ။
ကေလးမ်ားက ေဆြးေႏြးအေျဖရွာၾကျပန္ပါတယ္ ။
ထိုအေၾကာင္းရင္းႏွင့္ပတ္သက္ေဆြးေႏြးၿပီးသည့္ေနာက္ ေနာက္သင္ခန္းစာအတြက္ ေဆြးေႏြးညိွႏိႈင္းၾကပါတယ္ ။
“အပင္ႀကီးထြားလာေသာအခါေျပာင္းလဲလာေသာအေျခအေနမ်ား ” ဆိုတဲ့ ေခါင္းစဥ္ကိုေဆြးေႏြးၾကပါတယ္ ။
ထို႔ေနာက္ အပင္ႀကီးထြားရန္လိုအပ္ေသာ အရာမ်ား ႏွင့္ အပင္ႀကီးထြားလာေသာအခါ ေျပာင္းလဲလာေသာအေျခအေနမ်ား ကို ကေလးမ်ားကုိယ္တိုင္ investigate လုပ္ရန္ျဖစ္ပါတယ္ ။မိမိတို႔ႀကိဳက္ႏွစ္သက္ရာကို ေရြးခ်ယ္ႏိုင္ခြင့္ရွိပါတယ္ ။
ပထမတစ္ခ်ိန္ကုန္သြားေသာအခါ break time ေပးပါတယ္ ။ ၁၀ မိနစ္ ။
ဒုတိယအခ်ိန္စတင္ေသာအခါ ဆရာက လုပ္ေဆာင္ရမည့္ အခ်က္အလက္မ်ားကို ရွင္းလင္းျခင္း ႏွင့္ ေျမဆီလႊာ၏ အေရးပါပံု ၊ ဓါတ္ေျမၾသဇာလိုအပ္ခ်က္ စသည္တို႔ကုိ ေဆြးေႏြးပါတယ္ ။ ထို႔ေနာက္မိမိတို႔ ေရြးခ်ယ္ထားေသာ အေၾကာင္းအရာအလိုက္ သက္ဆိုင္ရာ လက္ေတြ႔လုပ္ေဆာင္မႈမ်ားကို ေဆာင္ရြက္ၾကပါတယ္ ။


ဒီေနရာတြင္ မွတ္သားခဲ့ရသည္မွာ ဆရာက အခ်ိန္ကို တိက်စြာ အသံုးခ်သင္ၾကားသြားျခင္း ျဖစ္ပါတယ္ ။
ေနာက္တစ္ခ်က္ က ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ားေရာ ဆရာပါ စိတ္ပါ၀င္စားစြာ ေဆြးေႏြးၾကျခင္းျဖစ္ပါတယ္ ။
ကၽြန္ေတာ္ ေလ့လာေတြ႔ရွိခဲ့သည္မ်ားကို မိတ္ေဆြမ်ားအား မွ်ေ၀ျခင္းျဖစ္ပါသည္ ။
အားလံုး ကိုယ္စိတ္ႏွစ္ဖ်ာက်န္းမာခ်မ္းသာၾကပါေစ ။

၀ါဆိုလျပည့္ က်ားမင္းေန႔

မနက္ျဖန္ ၂၀၁၀ ခုႏွစ္ ၊ ဇူလိုင္လ ၊ ၂၆ ရက္ ( တနလၤာေန႔ )၊ ျမန္မာသကၠရာဇ္ ၁၃၇၂ ခုႏွစ္ ၊ ဒုတိယ၀ါဆိုလျပည့္ေန႔ ဟာ ဗုဒၶဘာသာ၀င္မ်ားအတြက္ အထြဋ္အျမတ္ေန႔ထူးတစ္ေန႔ ျဖစ္ပါတယ္ ။
၁ ။ နတ္ျဗဟၼာတို႔ရဲ႕ ေတာင္းပန္မႈေၾကာင့္ အေလာင္းေတာ္ေသတေကတုနတ္သားဟာ နတ္အျဖစ္မွ စုေတေတာ္မူကာ ကပိလ၀တ္ျပည့္ရွင္ သုေဒၶါဒနမင္းျမတ္၏ အဂၢမေဟသီေတာင္ညာစံေဒ၀ီျဖစ္ေတာ္မူေသာ မယ္ေတာ္မာယာရဲ႕၀မ္းၾကာတိုက္တြင္ ပဋိသေႏၶယူေတာ္မူ ေသာေန႔ျဖစ္ျဖစ္ပါတယ္ ။
၂ ။ သက္ေတာ္ ၁၆ ႏွစ္မွ စတင္ကာ ကပိလ၀တ္ထီးနန္းစည္းစိမ္ကို ၁၃ ႏွစ္ၾကာ စံစားေပ်ာ္ပါး၍ သက္ေတာ္ ၂၉ႏွစ္ အရြယ္တြင္ နတ္ျဗဟၼာတို႔၏ ဖန္ဆင္းမႈျဖင့္ သူအို ၊ သူနာ ၊ သူေသ ၊ ရဟန္း ဆိုတဲ့ နိမိတ္ႀကီးေလးပါး ျမင္ေတာ္မူၿပီးေနာက္ ေတာထြက္ေတာ္မူေသာေန႔လည္း ျဖစ္ပါတယ္ ။
၃ ။ ဘုရားျဖစ္ေတာ္မူၿပီးေနာက္ မိဂဒါ၀ုန္ေတာတြင္ ေကာ႑ညအမွဴးျပဳတဲ့ ပဥၥ၀ဂၢီငါးဦးအား တရားဦးေဟာေတာ္မူေသာ ေန႔ထူးေန႔ျမတ္ လည္းျဖစ္ပါတယ္ ။
မနက္ျဖန္က်ေရာက္ေတာ္မူေသာ ၀ါဆိုလျပည့္ေန႔သည္ ဗုဒၶဘာသာျမန္မာလူမ်ိဳးမ်ား၏ အယူအရ တနလၤာေန႔ျဖစ္သည္ႏွင့္အညီ ဘုရားအေလာင္းေတာ္ သိဒၶတၳမင္းသား ေတာထြက္ေတာ္မူေသာေန႔အျဖစ္ မွတ္ယူႏိုင္ပါတယ္ ။ ေက်းဇူးရွင္ လယ္တီဆရာေတာ္ ဘုရားႀကီးက ခုႏွစ္ေန႔ဘုရားရွိခိုးတြင္ -
- ဖြားျမင္ေျမာက္ေသာ္ ၊ ဆယ့္ေျခာက္ႏွစ္ရြယ္ ၊ ပ်ိဳႏုနယ္၌ ၊ သံုးသြယ္ေရႊနန္း ၊ သိမ္းျမန္းၿပီးလစ္ ၊ ဆယ့္သုံးႏွစ္လွ်င္ ၊ ဘုန္းသစ္လွ်ံလူ ၊ စံေတာ္မူ၍ ၊ ရြယ္မူႏုၿဖိဳး ၊ ႏွစ္ဆယ့္ကိုး၀ယ္ ၊ ေလးမ်ိဳးနိမိတ္ ၊ နတ္ျပဟိတ္ေၾကာင့္ ၊ ေရႊစိတ္ညင္ညိဳ ၊ သံေ၀ပိုက ၊ ၀ါဆိုလျပည့္ ၊ က်ားမင္းေန႔၀ယ္ ၊ ခ်မ္းေျမ႕ရဂံု ၊ ေတာရပ္လံႈသည္ ၊ စံုၿမိဳင္ပင္ရိပ္ ၊ ခန္းမွာကိုး ။ ။
ဟု ေရးစပ္သီကံုးေတာ္ မူခဲ့ပါတယ္ ။
ဗုဒၶဘာသာ၀င္မ်ားက ၀ါဆို၀ါကပ္ေတာ္မူမည့္ ရဟန္းသံဃာေတာ္ အရွင္သူျမတ္မ်ားအား ရည္ေမွ်ာ္မွန္း၍ ၀ါဆိုသကၤန္းေတာ္မ်ား ဆက္ကပ္လွဴဒါန္းေတာ္မူၾကသည့္ အခ်ိန္ခါသမယ ေန႔ထူးေန႔ျမတ္ျဖစ္သည္ႏွင့္အညီ မုဒိတာတရားစိတ္၀ယ္ထားကာ သာဓု အႏု ေမာဒနာ ေခၚဆိုထိုက္လွပါေပတယ္ ။
မိတ္ေဆြအေပါင္းတို႔ သိၿပီးျဖစ္ေပမယ့္ ဒီပို႔စ္ေလးကိုဖတ္မိတဲ့အခိုက္ ျမတ္စြာဘုရားရွင္ကိုယ္ေတာ္ျမတ္အား ပူေဇာ္ဦးခိုက္ႏိုင္ပါရန္ ေက်းဇူးရွင္ လယ္တီဆရာေတာ္ ဘုရားႀကီး၏ ဗုဒၶေန႔ ခုႏွစ္ေန႔ဘုရားရွိခိုးအား ေရးသားေဖၚျပလိုက္ရပါတယ္ ။
၁ ။ သံုးလူ႔ရွင္ပင္ ၊ ကၽြန္းထိပ္တင္ ၊ ေသာင္းခြင္စၾကာ၀ဠာ ၊ နတ္ျဗဟၼာတို႔ ၊ ညီညာရံုးစု ၊ ေတာင္းပန္မႈေၾကာင့္ ၊ ရတုနဂိုရ္ ၊ ရႊန္းရႊန္းစိုသည္ ၊ ၀ါဆိုလျပည့္ ၊ ၾကြက္မင္းေန႔၀ယ္ ၊ ခ်မ္းေျမ႕ၾကည္ျဖဴ ၊ သေႏၶယူသည္ ၊ နတ္လူၿငိမ္းဖို႔ ၊ ကိန္းပါကိုး ။ ။
၂ ။ သေႏၶယူကာ ၊ ဆယ္လၾကာေသာ္ ၊ မဟာသကၠရာဇ္ ၊ ေျခာက္ဆယ့္ရွစ္ႀကံဳ ၊ ကဆုန္လျပည့္ ၊ ေသာၾကာေန႔၀ယ္ ၊ ခ်မ္းေျမ႕စံုစီ ၊ လံုဗနီ၌ ၊ မဟီလိႈက္ဆူ ၊ ဖြားေတာ္မူသည္ ၊ နတ္လူေအာင္ၿမိဳ႕ ၊ လမ္းပါကို ။ ။
၃ ။ ဖြားျမင္ေျမာက္ေသာ္ ၊ ဆယ့္ေျခာက္ႏွစ္ရြယ္ ၊ ပ်ိဳႏုနယ္၌ ၊ သံုးသြယ္ေရႊနန္း ၊ သိမ္းျမန္းၿပီးလစ္ ၊ ဆယ့္သုံးႏွစ္လွ်င္ ၊ ဘုန္းသစ္လွ်ံလူ ၊ စံေတာ္မူ၍ ၊ ရြယ္မူႏုၿဖိဳး ၊ ႏွစ္ဆယ့္ကိုး၀ယ္ ၊ ေလးမ်ိဳးနိမိတ္ ၊ နတ္ျပဟိတ္ေၾကာင့္ ၊ ေရႊစိတ္ညင္ညိဳ ၊ သံေ၀ပိုက ၊ ၀ါဆိုလျပည့္ ၊ က်ားမင္းေန႔၀ယ္ ၊ ခ်မ္းေျမ႕ရဂံု ၊ ေတာရပ္လံႈသည္ ၊ စံုၿမိဳင္ပင္ရိပ္ ၊ ခန္းမွာကို ။ ။
၄ ။ ေတာရပ္ၿမိဳင္ေပၚ ၊ ေျခာက္ႏွစ္ေပ်ာ္၍ ၊ ခါေတာ္တစ္ဖံု ၊ ပြင့္ခ်ိန္ႀကံဳက ၊ ကဆုန္လျပည့္ ၊ ဆင္မင္းေန႔၀ယ္ ၊ ေျမ႕ပရေမ ၊ ပလႅင္ေဗြထက္ ၊ ေရႊေညာင္ေတာ္ႀကီး ၊ ဗိတာန္ထီးႏွင့္ ၊ မၿငီးၾကည္ျဖဴ ၊ ေနေတာ္မူလ်က္ ၊ ရန္ျမဴခပင္း ၊ အမိုက္သင္းကို ၊ အလ်ဥ္းပယ္ေဖ်ာက္ ၊ အလင္းေပါက္က ၊ ထြန္းေတာက္ဘုန္းေတာ္ ၊ ေသာင္းလံုးေက်ာ္သည္ ၊ သံုးေဖၚလူတို႔ ၊ ျငမ္းပါကို ။ ။
၅ ။ ဘုရားျဖစ္ခါ ၊ မိဂဒါသို႔ ၊ စၾကာေရႊဖြား ၊ ျဖန္႔ခ်ိသြား၍ ၊ ငါးပါး၀ဂၢီ ၊ စံုအညီႏွင့္ ၊ မဟီတစ္ေသာင္း ၊ တိုက္အေပါင္းမွ ၊ ခေညာင္းကပ္လာ ၊ နတ္ျဗဟၼာအား ၊ ၀ါဆိုလျပည့္ ၊ စေနေန႔၀ယ္ ၊ ေၾကြ႕ေၾကြ႕လွ်ံတက္ ၊ ဓမၼစက္ကို ၊ မိန္႔ျမြက္ေထြျပား ၊ ေဟာေဖၚၾကားသည္ ၊ တရားနတ္စည္ ၊ ရြမ္းတယ္ကို ။ ။
၆ ။ တရားနတ္စည္ ၊ ေဆာ္ရြမ္းလည္က ၊ သံုးမည္ဘံုထိုက္ ၊ တစ္ေသာင္းတိုက္၀ယ္ ၊ ကၽြတ္ထုိက္သသူ ၊ နတ္လူျဗဟၼာ ၊ သတၱ၀ါကို ၊ ေခမာေသာင္သို႔ ၊ ေဖါင္ကူးတို႔ျဖင့္ ၊ ေဆာင္ပို႔ၿပီးခါ ၊ ၀ါေလးဆယ့္ငါး ၊ သက္ကားရွစ္ဆယ္ ၊ စံုျပည့္ၾကြယ္က ၊ ရာေလးဆယ့္ရွစ္ ၊ သကၠရာဇ္၀ယ္ ၊ နယ္မလႅာတိုင္း ၊ စံႏိႈင္းမယုတ္ ၊ ကုသိနာရံု ၊ အင္ၾကင္းစံု၌ ၊ ကဆုန္လျပည့္ ၊ အဂၤါေန႔၀ယ္ ၊ ခ်မ္းေျမ႕နိဗၺဴ ၊ စံေတာ္မူသည္ ၊ ၀ွန္းဆူေသာင္းလံုး ၊ ေက်ာ္တယ္ကို ။ ။
၇ ။ နိဗၺဴစံၿပီ ၊ ရွဳမအီသာ ၊ သိဂီ ၤေရႊေလွာ္ ၊ အေလာင္းေတာ္ကို ၊ ထိုေရာ္ကဆုန္ ၊ လဆုတ္ႀကံဳ၍ ၊ ဂဠံဳေန႔၀ယ္ ၊ ခုိးေငြ႕မေနာ ၊ ဓါတ္ေတေဇာလွ်င္ ၊ ရွင္ေစာညဏ္စက္ ၊ ဓိ႒ာန္ခ်က္ျဖင့္ ၊ လွ်ံတက္ေကာ္ေရာ္ ၊ မီးပူေဇာ္သည္ ၊ ေမြေတာ္ရွစ္စိတ္ ၊ ၾကြင္းတယ္ကို ။ ။
၈ ။ ထုိခုႏွစ္ေန႔ ၊ သာခ်မ္းေျမ႕ကို ၊ ေစြ႕ေစြ႕ၾကည္ျဖဴ ၊ အာရံုယူလ်က္ ၊ သံုးလူတို႔နတ္ ၊ ျမတ္ထက္ျမတ္ဖ်ား ၊ ကိုယ္ေတာ္ဘုရားကို ၊ သံုးပါးမွန္စြာ ၊ ၀ႏၵာျဖင့္ ၊ သဒၵါၿဖိဳးၿဖိဳး ၊ ကၽြန္ရွစ္ခိုးသည္ ၊ ေကာင္းက်ိဳးခတ္သိမ္း ၊ ၾကြယ္ေစေသာ၀္ ။ ။
ေအာက္တြင္ေပးထားေသာ link သည္ Burmeseclassic.com ဗုဒၶ၀င္မ်ားမွ ေတာထြက္ေတာ္မူခန္းျဖစ္ပါသည္ ။
http://www.burmeseclassic.com/show2.php?id=&s=&tc=&FMfile=Buddhawin4.xml
ေအာက္ပါ video သည္ ကဆုန္လျပည့္ေန႔ကို အထူးျပဳေဟာၾကားထားေသာ္လည္း ၀ါဆိုလျပည့္ေန႔ႏွင့္သက္ဆိုင္သည္မ်ားကို လည္း နာယူပူေဇာ္ႏိုင္ပါသျဖင့္ မွ်ေ၀လိုက္ပါသည္ ။

မွတ္ခ်က္ ။ ။ တစ္စံုတစ္ရာ အမွားအယြင္းမ်ားပါခဲ့လွ်င္ ေရးသားသူ မိမိ၏ အမွားမ်ားသာျဖစ္ပါသည္ ။

၁၉ ဂ်ဴလိုင္

ဒီေန႔ မိုးလင္းကတည္းက ေနသာေနတာ ။ အိုက္စပ္စပ္နဲ႔ ေနလို႔မေကာင္းျဖစ္ေနတာ ။
ျမန္မာစံေတာ္ခ်ိန္ ၁၀ း ၃၀ နာရီ ေလာက္ ေရာက္ေတာ့ ထူးထူးျခားျခား မိုးအံု႔ေနပါတယ္ ။
အျပင္ကို ထြက္ၾကည့္မိပါေသးတယ္ ။ တိမ္မည္းတို႔ ညိဳ႕ေနေလရဲ႕ ။
နာရီ၀က္ေလာက္ၾကာေတာ့ တိမ္ေတြ ျပယ္ၿပီး ေန ျပန္ပြင့္လာပါတယ္ ။
တစ္ေနကုန္ပါပဲ ။ ပူလြန္းလို႔ အျပင္ထြက္ရမွာ ေၾကာက္ေနေလရဲ႕ ..။
ဒါနဲ႔ပဲ ကြန္ပ်ဴတာေရွ႕ထိုင္ၿပီး စာထိုင္လုပ္ေနပါတယ္ ။ report ေရးေနတာပါ ။
နည္းနည္းေလးၾကာေတာ့ ေညာင္းလာတာနဲ႔ ခဏနား ၊ လမ္းထေလွ်ာက္ ၊ ျပန္ထိုင္ၿပီးေတာ့ သတင္းေလးေတြလိုက္ဖတ္ေနမိပါတယ္ ။
ဆရာ ဒဂုန္တာရာရဲ႕ ေဆာင္းပါးတစ္ပုဒ္ကို ဖတ္လိုက္မိေတာ့ မ်က္ရည္ ၀ဲလာပါတယ္ ။
ေတာ္ေတာ္ေလး စိတ္ထိခိုက္ခံစားၿပီး ႏွေျမာတသ လြမ္းဆြတ္ေနမိပါတယ္ ။
ေဆာင္းပါးထဲက အေၾကာင္းအရာေလးေတြကလည္း တိုက္တိုက္ဆိုင္ဆိုင္ ဒီအခ်ိန္ပါပဲ ။
ျမန္မာစံေတာ္ခ်ိန္ ၁၀ း ၃၀ နာရီ ။ မိုးေတြ ရြာေနတဲ့အခ်ိန္ပါပဲ ။
ေဆာင္းပါးရွင္ က ကိုယ္ေတြ႔ျဖစ္ရပ္ေလးကို စိတ္လႈပ္ရွားစြာ ေရးသားထားပါတယ္ ။
ကၽြန္ေတာ္လည္း ဖတ္ေနရင္း သူတို႔ေတြလို ခံစားေနမိပါတယ္ ။
“လုပ္ရက္ေလျခင္း” ၊ “အလြန္ကို ေျခာက္ျခားဖြယ္သတင္းဆိုးပါလား” ၊ “ဘာမွမျဖစ္ပါေစနဲ႔” ၊ “ေတာက္ လူမဆန္လိုက္ၾကတာကြာ” ၊ “အားကီး ရက္စက္တာပဲ” ၊ “ ျဖစ္မွ ျဖစ္ရေလ ၊ ျဖစ္မွ ျဖစ္ရေလ ” ဆိုတဲ့ အာေမဍိတ္သံေတြ ၊ ႏွေျမာတသသံေတြ က ရင္ကိုနင့္သြားေစပါတယ္ ။
ဆရာေဇာ္ဂ်ီရဲ႕ “အမ်ိဳးသားပ်က္စီးျခင္းတစ္ရပ္ပဲ” ၊ “လူေတြဟာ မေျပာရက္ၾကဘူး” ဆိုတဲ့ ႏွေျမာတသစြာ ေျပာတဲ့ အသံေလးကလည္း ကိုယ့္ေရွ႕မွာေျပာေနသလို တကယ့္ကို မခ်ိစရာပါပဲ ။
ေဆာင္းပါးေလးရဲ႕ ေခါင္းစဥ္က “ဦးေအာင္ဆန္းရဲ႕ ေနာက္ဆံုးေန႔” တဲ့ေလ ။
ေၾသာ္... ဒီေန႔က ကၽြန္ေတာ္တို႔ရဲ႕ ဖခင္ႀကီး ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းႏွင့္တကြ အာဇာနည္ေခါင္းေဆာင္ႀကီးမ်ား က်ဆံုးသြားခဲ့ရတဲ့ ၁၉ ဂ်ဴလိုင္ ၊ “အာဇာနည္ေန႔”ေပါ့ ။ ၆၃ ႏွစ္ေတာင္ ရွိခဲ့ပါၿပီေကာ ။
ဒါနဲ႔ ကၽြန္ေတာ္လည္း ၀မ္းနည္းစြာနဲ႔ သီခ်င္းေလးတစ္ပုဒ္ကို ဖြင့္ၿပီးနားေထာင္ေနမိပါတယ္ ။
မိတ္ေဆြတို႔လဲ နားဆင္ခံစားၾကည့္ၾကပါဦး ။



မွတ္ခ်က္ ။ ။ အာဇာနည္ေန႔ကို ဂုဏ္ျပဳေသာအားျဖင့္ ၊ဗိုလ္ခ်ဳပ္နဲ႔အာဇာနည္ေခါင္းေဆာင္ႀကီးမ်ားအား အမွတ္ရေသာအားျဖင့္သာ
ေရးသားျခင္းျဖစ္ပါသည္ ။

ဧရာ၀တီ

ငယ္စဥ္ကတည္းက ႏွစ္သက္ရင္းႏွီးခဲ့တဲ့ ဒီသီခ်င္းေလးကို နားေထာင္ရင္း ဧရာ၀တီနဲ႔ကၽြန္ေတာ္ရဲ႕ဆက္ႏြယ္ရင္းႏွီးခဲ့ရပံုေလးေတြကို ျပန္လည္ ျမင္ေယာင္ေနမိပါတယ္ ။
ျမန္မာ နဲ႔ ဧရာ၀တီဟာ ခြဲျခားမရပါဘူး ။
ျမန္မာတိုင္း ဧရာ၀တီကို သိသလို ၊ ဧရာ၀တီဟာ အားလံုးရဲ႕ေက်းဇူးရွင္ႀကီး၊မိတ္ေဆြႀကီး ဆိုတာ ျငင္းပယ္လို႔မရဘူးလို႔ထင္မိပါတယ္ ။
ကၽြန္ေတာ္ ေနတဲ့ေနရာက ဧရာ၀တီနဲ႔ ၄ မိုင္ေလာက္ ေ၀းေပမယ့္ ဧရာ၀တီနဲ႔ မကင္းပါဘူး ။
ငယ္စဥ္ဘ၀တုန္းက ဧရာ၀တီကို မွီခိုၿပီး ၀မ္းေရးအတြက္ရွာေဖြခဲ့ရဖူးပါတယ္ ။
ရခိုင္ရိုးမမွာ ၀ါးခုတ္၀ါးသယ္ လုပ္ၿပီး ထံုးဘိုၿမိဳ႕ ဧရာ၀တီျမစ္ကမ္္းကို ပို႔ေပးခဲ့ရပါတယ္ ။
ေနာက္ၿပီး ျပည္မွာ ေက်ာင္းတက္ေတာ့လည္း ဧရာ၀တီဟာ ကၽြန္ေတာ္တို႔အတြက္ မရွိမျဖစ္လိုအပ္ခဲ့တဲ့ transporter ႀကီးျဖစ္လာျပန္ေရာေလ ။
ဇာတိေျမက ရခိုင္ရိုးမေတာင္ေျခက ဆိုေတာ့ ရခိုင္ရိုးမ နဲ႔ ဧရာ၀တီဟာ ကၽြန္ေတာ္ တို႔ရဲ႕ ေက်းဇူးရွင္ပါ ။
ဆည္းဆာခ်ိန္ ရိုးမအလွေလးေတြကို ခံစားရင္း ကဗ်ာေလးေတြ ေရးျဖစ္ခဲ့ဖူးသလို ရိုးမေပၚကေန လွမ္းျမင္ရတဲ့ ဧရာ၀တီရဲ႕အလွကို ၾကည္ႏူးစြာခံစားခဲ့ဖူးပါတယ္ ။
ေၾသာ္... အားလံုးဟာ လြမ္းစရာခ်ည္းပါပဲ ...။
ဧရာ၀တီနဲ႔နီးစပ္သူမ်ား ၊ ဧရာ၀တီကို ခ်စ္ၾကသူမ်ား နဲ႔ အားလံုးေသာမိတ္ေဆြမ်ားလည္း ခံစားနားဆင္ၾကည့္ၾကပါေနာ္ ။

Okayama castle

Koraku park view

Koraku park

ကၽြန္ေတာ္ မွတ္မိေနေသာ စကားေလးမ်ား ( ၂ )

ဖတ္ခဲ့ဘူးတဲ့ စာအုပ္ေတြကို ေသေသခ်ာခ်ာမွတ္မထားမိေပမယ့္ အဲဒီစာအုပ္ေတြထဲမွာ ပါတဲ့ အေၾကာင္းအရာေလးေတြေတာ့ မွတ္မိေနတတ္ပါတယ္ ။
ကၽြန္ေတာ့္စိတ္က ေပ်ာ့တယ္လို႔ေျပာရမလားမသိပါ ။ သူတစ္ပါးက ကိုယ့္ကို တစ္ခုခု ( အျပစ္ (သို႔) ကိုယ္မႀကိဳက္တာ ) ေျပာလိုက္ရင္ ေတြးၿပီး စိတ္မေကာင္းျဖစ္ေနတတ္ပါတယ္ ။ ဒါမွ မဟုတ္လဲ ေဒါသထြက္ေနတတ္ပါတယ္ ။ ေဒါသထြက္တာဟာလည္း စိတ္ေပ်ာ့လို႔လို႔ထင္ပါတယ္ ။
တစ္ေန႔ ကၽြန္ေတာ္ စာအုပ္တစ္အုပ္ဖတ္မိေတာ့ ကၽြန္ေတာ့္စိတ္ကေလး ထားတတ္သြားပါတယ္ ။(ကိုယ့္ကိုယ္ကို အမႊန္းတင္ျခင္းမဟုတ္ပါ )။ သူတစ္ပါးကို အျပစ္လဲမျမင္ေတာ့ပါ ။ ေဒါသလည္းမထြက္ေတာ့ပါ ။
အဲဒီ စာအုပ္ထဲမွာ ပါတဲ့ စာသားေလးက ကၽြန္ေတာ့္ကို ဆံုးမလိုက္ပါတယ္ ။
“ သူမွ ကိုယ္မဟုတ္ပဲ ” ဆိုတဲ့စာသားေလးျဖစ္ပါတယ္ ။
“ သူတစ္ပါးကို အျပစ္ျမင္ေတာ့မည္ ၊ ေဒါသျဖစ္ေတာ့မည္ ဆိုလွ်င္ သူ႔ေနရာကို ကိုယ္က ၀င္ေရာက္ခံစားၾကည့္ပါ ။ ကိုယ္ခ်င္းစာစိတ္ထားပါ ။ ” လို႔ ေျပာထားပါတယ္ ။
တစ္ပါးသူမ်ားသည္ မိမိႏွင့္ အသိ ၊ ဉာဏ္ ၊ ေတြးေခၚပံု ၊ ပတ္၀န္းက်င္ စတာေတြ ကြာျခားမႈေၾကာင့္ သူ႔ဘက္မွ သူ႔အျမင္နဲ႔ေျပာတတ္ ၊ ျပဳမူတတ္ပါတယ္ ။ သူ႔ေနရာမွာ မိမိသာဆိုလွ်င္ ထိုသို႔ေျပာမည္ ၊ ျပဳမူမည္ မဟုတ္ပါ လို႔ ကိုယ္ခ်င္းစာစိတ္ေမြးဖို႔ေျပာထားပါတယ္ ။ ဒါကို ဘယ္လို အေကာင္းဆံုးေျပလည္ေအာင္ ျပန္လည္ေခ်ပ ေျဖရွင္းသင့္လဲ ဆိုတာကို ေသခ်ာေတြးေတာ အေျဖရွာရမွာ ျဖစ္ပါတယ္ ။
လုပ္ငန္းခြင္ထဲတြင္လည္း ၊ ပတ္၀န္းက်င္ထဲမွာ မၾကာခဏ ျပႆနာမ်ားႀကံဳခဲ့ရေပမယ့္ ထိုဆံုးမစကားေလးေၾကာင့္ ေျပေျပလည္လည္ ေျဖရွင္းေအာင္ျမင္ခဲ့ရပါတယ္ ။
ဆရာေတာ္ဦးေဇာတိကလား ၊ အရွင္ဆႏၵာဓိကလားေသခ်ာမသိေတာ့ပါ ။ ( စာဖတ္သူမ်ား ခြင့္လႊတ္ေစခ်င္ပါသည္ ။ ေနာက္ေနာင္ စာအုပ္မ်ား ဖတ္လွ်င္ ေသခ်ာမွတ္ထားပါမည္ ။ )